Dnia 4.12.2025r. naszą grupę odwiedziła Pani Dorota – mama Mariki. Pani Dorota zaprosiła dzieci do świata pięknej historii o „ Niezwykłym Jednorożcu” . Mali słuchacze z zapartym tchem śledziły przygody
2025/2026
Prezent od Mocarzy Święta Bożego Narodzenia to czas życzliwości, wzajemnego szacunku. obdarowywania prezentami. Dzieci z grupy „ Żabki” otrzymały prezent Mikołajkowy od podopiecznych Domu Mocarzy. Nasi nowi koledzy przygotowali dla
Spotkanie integracyjne Dnia 3.12.2025r. w grupie „ Żabki” odbyło się spotkanie integracyjne. Dzieci wspólnie z rodzicami wykonały przepiękne świeczniki, choinki z papilotek do babeczek, bombki z szyszek, malowały farbami drewniane
TEMATY KOMPLEKSOWE GRUPA V „ŻABKI”- GRUDZIEŃ 2025r. TYDZIEŃ I 1.12. – 5.12.2015 „Czyńmy dobro” CELE EDUKACYJNE: kształtowanie umiejętności reagowania na potrzeby innych osób, zapoznanie z pojęciem bezinteresownego pomagania
Janusz Korczak- człowiek, który kochał dzieci Podczas zajęć, które odbyły się 19 listopada przedszkolaki poznały kolejną postać z cyklu „ Przedszkolak w świecie wielkich Polaków”. Janusz Korczak, bo
Woreczki sensoryczne dla podopiecznych z Ośrodka Wychowawczego w Mocarzewie W listopadzie z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień przedszkolaki z grupy „Żabki” podczas zajęć sensorycznych wykonały woreczki
„ Czytanie na dywanie” Dnia 18.11. 2025r. grupę “Żabki” odwiedziła mama Michała – Pani Magdalena, która dołączyła do grona rodziców czytających w przedszkolu dzieciom bajki. Podczas spotkania przedszkolaki wysłuchały opowiadania
Mali wielcy odkrywcy #MaliWielcyOdkrywcy #FundacjaORLENim.Ignacego Łukasiewicza Z radością informujemy, że grupa V „Żabki” dołączyła do ogólnopolskiego programu Mali Wielcy Odkrywcy – program Fundacji ORLEN im. Ignacego Łukasiewicza. To
PLAN PRACY NA LISTOPAD W GRUPIE VI „ZAJĄCZKI” 03-07.11.2025r. Album rodzinny CELE EDUKACYJNE: Doskonalenie Kształtowanie umiejętności rozpoznawania uczucie tęsknoty zdolności wyrażania emocji i rozmawiania o nich Zapoznanie z
Zielnik przedszkolny to forma aktywności polegająca na tworzeniu przez dzieci zbioru zasuszonych roślin, które następnie są przyklejane do kartek i opisywane. Jest to doskonały sposób na naukę nazw roślin, rozwijanie umiejętności
