Eksperymenty mają na celu rozwijanie ciekawości dzieci, umiejętności obserwacji oraz krytycznego myślenia, co przyczynia się do ich wszechstronnego rozwoju. Rozwój umiejętności: Ciekawość i odkrywanie: Eksperymenty zaspokajają naturalną ciekawość dzieci, pozwalając

TEMATY  KOMPLEKSOWE   REALIZOWANE  W GRUPIE  II – MARZEC  2026   MARCOWA POGODA 02 – 06.03. 2026 Cele : – nabywanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych  – poszerzanie słownictwa  – rozwijanie

TEMATY  KOMPLEKSOWE   REALIZOWANE  W GRUPIE  I  „Pszczółki” – MARZEC  2026  MARCOWA POGODA 02 – 06.03. 2026 Cele : – nabywanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych  – poszerzanie słownictwa  – rozwijanie

 TEMATY KOMPLEKSOWE GRUPA VI „ZAJĄCZKI”- MARZEC 2026r.   TYDZIEŃ I 2.03. – 6.03.2016 „MARCOWA POGODA ”  CELE EDUKACYJNE: poszerzanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych i symboli pogodowych , rozwijanie koncentracji

 TEMATY KOMPLEKSOWE GRUPA V „ŻABKI”- MARZEC 2026r.   TYDZIEŃ I 2.03. – 6.03.2016 „MARCOWA POGODA ”  CELE EDUKACYJNE: poszerzanie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych i symboli pogodowych , rozwijanie koncentracji