TEMATY KOMPLEKSOWE REALIZOWANE W GRUPIE VI „ ZAJĄCZKI ”
PAŹDZIERNIK 2024
- W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH – 30.09- 4.10.2024
CELE: rozwijanie umiejętności językowych
doskonalenie percepcji słuchowej
rozwijanie sprawności ruchowej
doskonalenie sprawności manualnej
rozwijanie logicznego myślenia
doskonalenie umiejętności liczenia
ZABAWY RUCHOWE: „ Witaminowy taniec”, „Kolorowe kałuże”, „ Wyścig gąsienic”, „ Celuj w okienko”, „Wesołe witaminki”, „” Fikający zuch”- zabawa przy piosence”, „ Raki do mety”
PROPOZYCJE ZAJĘĆ:
„ Witaminowe abecadło”- słuchanie wiersza
„Odkrywamy witaminy ”- zabawa dydaktyczna
„ Witaminowe rodziny”- praca plastyczna
„ Przechadzka Jacka”- słuchanie wiersza
„ Ubrania na każdą pogodę”- zabawa z wykorzystaniem obrazków
„ Jesienny szalik”- zabawa dydaktyczna
„ Dyscypliny sportowe” – rozmowa z dziećmi
„ Fikający zuch”- nauka piosenki
„ Chory Pak”- słuchanie opowiadania
„ U lekarza”- zabawa tematyczna
„ Zdrowa rywalizacja”- słuchanie opowiadania
„ Mistrz matematyki”- zabawa matematyczna z liczeniem
„ Dzień Chłopaka”
- JESIENIĄ W PARKU – 7- 11.10.2024
CELE: poznanie środowiska parku
rozwijanie słownictwa dzieci
kształtowanie postawy szacunku do przyrody
doskonalenie sprawności manualnej
kształtowanie umiejętności liczenia
rozwijanie percepcji wzrokowej
rozwijanie ciekawości poznawczej
rozwijanie sprawności ruchowej
ZABAWY RUCHOWE:” Taniec liści”, „ Kolor parzy”, „Kropelki deszczu”, „Skoki przez kałuże”, „Spadające kasztany”, „Wycieczka do parku”, „Kwiaty więdną”, „Wyścig kasztanów”, „Kasztanowe figurki”, „ Berek kucany”
PROPOZYCJE ZAJĘĆ:
Spacer do parku
„ Kolorowy bukiet”- słuchanie wiersza
„ Drzewa w parku”- praca plastyczna
„ Święto drzewa”
„ Co słyszysz na początku ?”- zabawa słuchowa
„ Jedna srebrna kropla”- słuchanie opowiadania
„ Deszcz w słoiku”- zabawa badawcza
„ Muzyka wody”- zagadki słuchowe
„ Kolorowy deszcz”- praca plastyczna
„ W parku”- słuchanie opowiadania
„ Jesienny walczyk”- słuchanie piosenki
„ Tropimy głoskę a”- zabawy słuchowe
„ Jesień”- słuchanie wiersza
„ Porządki w parku”- zabawa dydaktyczna
- JESIENIĄ W LESIE – 14- 18.10.2024
CELE :poznanie środowiska lasu
rozwijanie sprawności ruchowej
doskonalenie sprawności manualnej
rozwijanie umiejętności językowych, sprawności aparatu mowy
rozwijanie logicznego myślenia
doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami
porządkowymi
rozwijanie percepcji wzrokowej, słuchowej
wyrabianie postawy życzliwości wobec zwierząt
ZABAWY RUCHOWE:” Przeglądamy się w leśnym źródle”, „Zajączki i drzewa”, „Znajdź swoje drzewo”, „Przejście pod zwalonym pniem”, „ Zabawy wiewiórek”, „ Kulawy lisek”, „Zwierzęta w lesie”” Spiżarnia”, „Który w szeregu”, „ Wiewiórka zbiera orzechy”
PROPOZYCJE ZAJĘĆ:
„ Las”- praca z obrazkiem
„ W lesie”- praca plastyczna
„ Tropimy głoskę l”- zabawy słuchowe
„ Liście i igły”- zabawa dydaktyczna
„ W lesie”- zagadki
„ Kto sadził dęby?”- słuchanie wiersza
„ Kolejka po żołędzie”- zabawa dydaktyczna
„ Leśne dzieci, „ Jesienna piosenka”- słuchanie wiersza
„ Odkrywcze ucho”- zabawa słuchowa
„ Mieszkańcy lasu”- lepienie z plasteliny
„ Zapasy wiewiórki”- zabawa dydaktyczna
„ Sowa sprząta swoje mieszkanie” – gimnastyka buzi i języka
Spacer po najbliższej okolicy- obserwowanie jesiennego krajobrazu, zbieranie darów jesieni
- PRZYGOTOWANIA DO ZIMY – 21- 25.10.2024
CELE: rozwijanie sprawności ruchowej
rozwijanie umiejętności językowych
doskonalenie myślenia matematycznego- pokazywanie i nazywanie
cyfry 1
rozwijanie percepcji słuchowej
doskonalenie sprawności manualnej
kształtowanie świadomości pomagania innym w obowiązkach w
domu i przedszkolu
ZABAWY RUCHOWE: „ Słoiki na półkach”, „Lustro”, „Przetwory w szeregu”, „sałatka warzywna”, „Mikser”, „Kto lubi..?
PROPOZYCJE ZAJĘĆ:
„ Przed zimą”- rozmowa na podstawie doświadczeń dzieci
„ W spiżarni”- słuchanie wiersza
„ Spiżarnia”- praca plastyczna
„ Spiżarnia Paka”- zabawa dydaktyczna
„ Jakie warzywa schowały się w słoikach?”- zabawa słuchowa
„ Owocowe przetwory”- rozmowa na podstawie doświadczeń dzieci i wysłuchanego wiersza
„ Tropimy głoskę m”- zabawa słuchowa
„ Robimy zapasy na zimę”- zabawa dydaktyczna
„ Serwetki na słoiki”- praca plastyczna
„ Zima przyjdzie jutro”- słuchanie piosenki
„ Który z kolei”- zabawa dydaktyczna
„ Jesienne muzykowanie”- zabawa z instrumentami
- „ MALI RATOWNICY- PIERWSZA POMOC DLA DZIECI”- realizacja ogólnopolskiego projektu edukacyjnego- 28- 31.10. 2024
Cele: zapoznanie dzieci z podstawową wiedzą z zakresu udzielania i
wzywania pierwszej pomocy
kształtowanie odpowiednich zachowań w sytuacji zagrożenia życia
i zdrowia
ZABAWY RUCHOWE: „ Wielkoludy i krasnale”, „ Znajdź swoją parę”, „ Kto dalej rzuci?”, „ Figurki” , „ Samochody”, „ Kto szybciej dookoła?”
PROPOZYCJE ZAJĘĆ:
- Pomaganie
- Telefon alarmowy
- Apteczka
- Skaleczenia
- Krwawienia z nosa
- Udar słoneczny
- Oparzenia
- Odmrożenia
- Zaksztuszenie i zachłyśnięcie
- Ugryzienia, ukąszenia i użądlenia
- Omdlenie i pozycja bezpieczna
- Resuscytacja i sztuczne oddychanie
