TEMATY KOMPLEKSOWE REALIZOWANE W GRUPIE II “KOTKI” – STYCZEŃ 2026
- BALE W KARNAWALE 12 – 16.01. 2026
Cele :
– kultywowanie zwyczaju karnawałowych zabaw
– doskonalenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich
– rozwijanie umiejętności logicznego myślenia , wnioskowania i zapamiętania
– doskonalenie umiejętności liczenia
Zabawy ruchowe : ,, Skaczący balonik” , ,, Odbij balonik” , „Slalom z przeszkodami” , ,, Przyklej balon ” . ,,Ukryty balonik ”
Propozycje zajęć:
- ,, Bal karnawałowy ”- słuchanie opowiadania Wierzbickiej
- ,, Maska karnawałowa ’’- praca plastyczna
- ,,Karnawał’’- słuchanie wiersza D. Gellner
- ,,Rzucamy i liczymy’’- zabawa matematyczna
- ,, Marsz Radetzkiego’’ J. Straussa – zabawy z muzyką klasyczną
- ,, W karnawale na całym świecie bale’’- zabawa językowa
- BABCIA I DZIADEK 19 – 23. 01 . 2026
Cele:
– kształtowanie postawy szacunku do osób starszych
– wzmacnianie więzi emocjonalnych z rodziną
– kształtowanie i rozwijanie poczucia rytmu
– doskonalenie umiejętności liczenia i zapamiętywania
Zabawy ruchowe : ,,Taniec naszej babci’’ , ,,Jedziemy pociągiem do babci’’, ,,Slalom wśród kręgli’’, ,,Niosę ciasteczko dla babci , dla dziadka ’’ , ,, Kto dalej rzucił?’’
Propozycje zajęć :
1.,,Bądźmy życzliwi’’ – słuchanie opowiadania K. Wierzbickiej
2 . ,,Kocham babcię , kocham dziadka ‘’- nauka piosenki
3 . ,,Upominek dla babci i dziadka’’ – praca plastyczna
4 . ,,Dla babci i dziadka’’- słuchanie wiersza M. Niewielksej
- ,,Czyje to imię ?’’- zabawa słuchowa
- ,,Muffinek’’ lub ,,Kwiaty dla babci i dziadka’’- praca plastyczna
- ŚWIAT SIĘ ZMIENIA 26 – 30 . 01 . 2026
Cele :
– rozpoznawanie i nazywanie nowoczesnych urządzeń domowych
– rozwijanie umiejętności logicznego myślenia
– ćwiczenie percepcji wzrokowej
– poznanie zasad bezpiecznego korzystania z prądu
Zabawy ruchowe: ,,Robot zgaduje ” , „Reksio niesie kość ” , ,,Marsz z woreczkiem ’’ , „Robotek uczy się przechodzić przez jezdnię ’’ , ,,Celuj do obręczy”
Propozycje zajęć :
- ,,Wynalazki’’ – słuchanie opowiadania K , Wierzbickiej
- ,, Co nam pomaga w domu?’’- zagadki obrazkowo- językowe
- ,,Pojazd kołowy’’ – praca plastyczna
- ,, Ciężka lokomotywa’’ – zabawa matematyczna
- ,,Pstryk ‘’- słuchanie wiersza J. Tuwima
- ,,Tydzień ma siedem dni’’- słuchanie piosenki