TEMATY KOMPLEKSOWE GRUPA II „KOTKI”- MARZEC

TYDZIEŃ I 

04.03 – 08.03.2024r.

„ PRACA ROLNIKA”

CELE EDUKACYJNE:

• Rozwijanie kompetencji językowych
• Rozwijanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi
• Poznanie pracy rolnika
• Rozwijanie logicznego myślenia
• Rozwijanie percepcji wzrokowej i słuchowej

DZIAŁANIA:

• „Wiejskie gospodarstwo”– rozmowa na temat opowiadania O. Masiuk. Dopasowywanie dorosłych zwierząt i ich dzieci. (124
• „ Orzemy pole” – zabawa ruchowa w parach
• „Traktor” – układanie traktora z figur geometrycznych
• „ Zwariowana świnka” – zabawa dydaktyczna
• „Zagadki Tropicieli” – rozwiązywanie zagadek dotyczących pracy rolnika i zwierząt gospodarskich
• „Praca rolnika” – zabawa naśladowcza

11.03. – 17.03.2024r.

„ OZNAKI WIOSNY”

CELE EDUKACYJNE:

• Doskonalenie sprawności manualnej
• Rozwijanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi
• Rozwijanie myślenia logicznego podczas zabaw z kodowaniem
• Kształtowanie sprawności fizycznej – wzmacnianie ogólnej sprawności
• Rozwijanie umiejętności językowych

DZIAŁANIA :

• „ Ciepło – zimno” rozwiązywanie zagadek Z. Dmitrocy, „ Wiosenna pogoda” – zabawa orientacyjno porządkowa.
• „ Co to jest?”- zabawa badawcza z wykorzystaniem wierzbowych gałązek
• „ Kolorowe ubrania” – zabawa z kodowaniem
• „Gdy nadchodzi wiosna” – rozmowa na temat wiersza D. Gellner
• „ Plastelinowy przebiśnieg” – wyklejanie kwiatka plasteliną
• Ćwiczenia gimnastyczne wzmacniające sprawność ciała” – zabawa orientacyjno-porządkowa, zabawa kształtująca ramiona i tułów, zabawa bieżna, zabawa uspokajająca.

TYDZIEŃ III

18.03.- 24.03.2024r.

„PRACOWITA WIOSNA”

CELE EDUKACYJNE:

• Rozwijanie zainteresowania zjawiskami przyrodniczymi
• Rozwijanie umiejętności interpretacji utworu za pomocą ruchu
• Doskonalenie sprawności manualnej
• Rozwijanie myślenia matematycznego

DZIAŁANIA:

• „ Wiosenne porządki” – zabawa ruchowa
• „Wiosenne ptaki” – podejmowanie obserwacji przyrodniczych podczas spaceru
• „Do czego to służy?” – zabawa dydaktyczna, odczytywanie szeregów
• „ Marcowe ogródki” – rozmowa na temat ilustracji
• „ Marcowy ogródek” – malowanie ogródka farbami wg pomysłu dzieci
• „ Kto to?” –rozmowa na temat wiersza I. Salach, rozwiązywanie zagadek interaktywnych Tropicieli

TYDZIEŃ IV

„ ŚWIĘTA WIELKANOCNE”

25.03. – 31.03.2024r.

CELE EDUKACYJNE:

• Rozwijanie umiejętności językowych
• Doskonalenie sprawności manualnej
• Kształtowanie poczucia rytmu
• Rozwijanie myślenia logicznego podczas zabaw z kodowaniem

DZIAŁANIA:

• „ Domowe porządki” – zabawa paluszkowa o wiersza M. Bańskiej
• „ Pisanki” – rozmowa na temat wiersza D.Gellner, poznanie różnych form ozdabiania jajek wielkanocnych
• „Malowane jajka” – malowanie jajek farbami
• „ Wielkanoc” – rozmowa na temat wiersza B.formy
• „Przyjęcie świąteczne” – zabawa z kodowaniem
• „Kurczątka” – zabawy muzyczne przy piosence
• „Bajeczka wielkanocna”- Rozmowa na temat utworu A. Galicy